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【发布时间:2020-01-10】 【作者:admin】

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  纸花修筑 --玫瑰 新密市职教主旨 李慧君 教导主见 知识与工夫:熟悉玫瑰的组织,学会创造方 法和手段,可以融会贯通行使到从此的幼儿 训导中。 流程与手腕:始末小拼集作,感想集体能量 的强大,体验修筑带来的美满和美的享福。 情感态度与代价观:汲引弟子低碳环保意识 和景仰糊口的主动心态。 哺育沉难点 纸花的成立手段与方法, 以及在创制流程中 本领的担任和美的建筑;开办环保意识。 玫瑰结构 花瓣大而多,呈微卷、半弧状、 片与片交织,叶子呈互生。 演示修设重心 材料与器械:皱纹纸、纸棒或16号绿色铁丝。 双面胶、白乳胶、绿色胶带、尺子、剪刀。 花瓣:5片 10×7cm 花萼:1片 6×4cm 花叶: 2片 6×4cm 方法一:卷边 棍骗铁丝将方形两角向内卷曲。 手法二:拉伸 难点:第一片 在与铁丝粘贴时,严重贴铁丝,纸的下 端要加皱扭曲。 自选小超市 分组活动:二选一 A:修设一束玫瑰花。 B:阐发环保魂灵,996格捺固寧丹岬暠욋,B籃攣駕澗뭔貢弄찻뺌:관乭APP、貢籃섟찻뺌欺骗废旧品创造美 欺诈创设好的花束掩饰课堂。 玫瑰筑筑轨范 教室小结 玫瑰的创造是根据花的组织性子将花瓣秩序围 绕花心退缩卷粘落成。 这种制作手腕又称为包花瓣花形法。比方百闭、 菖蒲、牡丹都或许用这种措施。 课后拓展--纸艺花在碰着中的运用 课后作业 要过年了,用全班人学会的花卉建造手段团圆身边可 用的废旧材料给你们们的家粉饰安插一下。四肢新年 的礼物送给所有人的父母。